Quem ensina na Raiz

Conhecimento construído em muitas trajetórias.

Bruna Hamerski conduz a direção pedagógica e cerca de 60% das aulas. Professores e pesquisadores convidados aprofundam temas específicos a partir de suas áreas de experiência.

Bruna Hamerski

Fundadora e diretora acadêmica

Bruna Hamerski, Dra.

Doutora em Administração pela UDESC, mestra em Ciências Sociais pela PUC-RS e graduada em Administração pela UFRGS. Realiza pós-doutorado em Estudos Avançados em Epistemologia no Programa de Pós-Graduação em Administração da UFSC (@ppgadm.ufsc). Também possui especialização em Inteligência Artificial Aplicada à Educação e, atualmente, cursa especialização em Ontologia e Epistemologia pela Unyleya.

Professora e pesquisadora, dedicou sete anos ao estudo da participação cidadã, especialmente nos conselhos de saúde e em contextos de participação digital. Hoje, suas pesquisas se concentram em teoria, epistemologia, sociologia da ciência e formação de pesquisadores. Sua atuação no ensino abrange epistemologia, metodologia, fenomenologia e escrita acadêmica.

É fundadora da Pesquisa Raiz (@pesquisaraiz) e do QualIA (@quallia.ai), editora executiva da Revista Tributo (@revistatributo) e integrante do grupo de pesquisa CALLIPOLIS e do Labiia (@labiialab). Desenvolve projetos de ensino e divulgação científica voltados à formação de pesquisadores, aproximando a reflexão sobre o conhecimento das escolhas metodológicas e da escrita da pesquisa.

Professores convidados

Quem amplia a conversa.

Letícia Cardoso Marques

Letícia Cardoso Marques

Graduada em Pedagogia pela UnB, certificação pela ABNT

Conteúdo ministrado

Módulo de formatação atualizado

Daniel Moraes Pinheiro

Daniel Moraes Pinheiro

Doutor em Administração, professor da UDESC

Conteúdo ministrado

Vida acadêmica, bem-estar e produtivismo, discussão de resultados e métodos mistos

Cláucia Piccoli Faganello

Cláucia Piccoli Faganello

Doutora em Administração (PUC-RS)

Conteúdo ministrado

Etnografia, pesquisa narrativa, Análise Temática, Análise Temática Reflexiva e MAXQDA

Carla Cristina Dutra Búrigo

Carla Cristina Dutra Búrigo

Doutora em Educação (UFRGS), professora da UFSC

Conteúdo ministrado

Materialismo Histórico Dialético

Marcelo de Souza Bispo

Marcelo de Souza Bispo

Doutor em Administração, professor da UFPB

Conteúdo ministrado

Ensaios críticos

Ana Danielle Santana Cavalheiro

Ana Danielle Santana Cavalheiro

Doutora em Sociologia e Ciência Política pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS)

Conteúdo ministrado

Uso do Obsidian e curso completo sobre Escrevivências

Débora Maria Russiano Pereira

Débora Maria Russiano Pereira

Mestra em Gestão da Informação (UDESC)

Conteúdo ministrado

Bibliometria e Rayyan para revisões de literatura

Edilson Fernandes de Souza

Edilson Fernandes de Souza

Doutor em Educação Física, professor da UFPE

Conteúdo ministrado

Pesquisa autobiográfica

Kathleen Spaniol Demeneck

Kathleen Spaniol Demeneck

Psicóloga (UNISC)

Conteúdo ministrado

Procrastinação e síndrome do impostor

Laís Silveira Santos

Laís Silveira Santos

Doutora em Administração, professora da UDESC

Conteúdo ministrado

Doutorado Sanduíche

Mailson Fernandes Cabral de Souza

Mailson Fernandes Cabral de Souza

Doutor em Ciências da Religião (UNICAP)

Conteúdo ministrado

Análise do Discurso, abordagem materialista de Pêcheux

Nieldy Miguel da Silva

Nieldy Miguel da Silva

Doutora em Ensino (RENOEN)

Conteúdo ministrado

Tese em formato de vários artigos ou multipaper

Rosiane Alves Palacios

Rosiane Alves Palacios

Doutora em Administração (PUC-RS)

Conteúdo ministrado

Planejamento estratégico e planejamento acadêmico

Sueli de Lima Moreira

Sueli de Lima Moreira

Doutora em Educação (USP)

Conteúdo ministrado

Pesquisa-ação

Thiago Ramos de Melo

Thiago Ramos de Melo

Doutorando em Letras (UFPI)

Conteúdo ministrado

Análise crítica do discurso com Fairclough

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